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四川工商學院:學科專業建設出“真招”五大舉措推動內涵發展
發布日期:2020-09-11 編輯:李垚秋 來源:四川工商學院

為進一步加強學科專業建設,培育專業特色,提升應用型人才培養質量,推進學校內涵發展,99日,四川工商學院召開學科專業建設推進會,聘任38位學科專業帶頭人,校長夏明忠教授作了題為《加強學科專業建設,推進學校內涵發展》的專題報告,“五大舉措”為新聘任學科專業帶頭人指明建設方向,為全面提升學校學科專業建設水平打下堅實基礎。

據悉,此次受聘的學科專業帶頭人是經個人申請、二級學院選拔、教務處和人力資源處審核、學校批準等環節產生。受聘后,他們將服務于對應學科專業的專業建設規劃制定、專業人才需求調研與分析、實驗室建設、教學團隊建設、校企合作和專業特色打造等。

會上,校領導宣讀聘任文件,并為受聘教師頒發聘書。

報告總結回顧了學校學科專業建設的成就,進一步明確了學科專業建設的內涵任務,并就下一步如何推進學科專業建設,提出了舉措和具體要求。

四川工商學院歷來重視學科專業建設,尤其是轉型改革以來,學校專業結構進一步優化,教育教學改革逐步深入,辦學條件進一步改善,辦學特色日益彰顯,教學管理日臻規范,人才培養質量穩步提高,學校聲譽和知名度不斷提升,多學科協調發展的格局基本形成。

報告指出學科專業建設內涵任務主要包括:制定學科專業建設規劃、調整學科專業結構、制定專業培養規格目標、優化人才培養方案、改善教學基本條件、創新人才培養模式、培育特色專業和專業特色、構建質量保障體系、帶好專業團隊、提升應用型人才培養能力和水平。

?接下來,學校將繼續堅持以“四為服務”和“四個回歸”為基本遵循,根據“社會需求,產教融合,特色創新”三大建設原則,以“工科、商科”為主,實現文、教、藝、體等多學科協調發展,不斷完善專業動態調整機制,積極培育特色專業集群,提升應用型人才培養和服務地方的能力;堅持“崇工重商,理實兼優”的辦學理念和“根植地方,應用為徑,產教融合,學以致用”的辦學思路,著重推進“定位學科方向、優化專業結構、匯聚專業團隊、構筑產教融合、凝練專業特色、改革培養模式”等重點任務,實現資源配置和利用效率的最優化,提高學科專業建設的總體水平;堅持“穩定規模,優化結構;協調發展,強化特色;注重內涵,提高質量”的建設思路,圍繞“構建以能力培養為核心,服務地方、產教融合,結構優化的應用型本科教學學科專業體系”的總體目標,全力推進學校整體轉型改革和應用型人才培養模式改革,確?!叭笕蝿铡表樌瓿?。

下一步如何開展學科專業建設,夏明忠重點提出五個舉措:一是完善學科專業布局;二是打造學科專業特色;三是建設學科專業團隊四是強化實踐教學;五是完善質量保障體系。

夏明忠對學科專業帶頭人提出四點要求:一是要以身作則,立德樹人,要充分發揮榜樣、引領作用,團結師生,帶領團隊,以德施教,勤勉治學,潛心教書育人;二是要提升素質,治學執教,鍛造良好的專業技術水平,注重提升自身綜合素質;三是要溝通協調,同心奮進,要重視溝通、強化協調能力,促進團隊共同發展;四是擔當責任,不辱使命,要盡治學執教的責任,履職擔當。希望全校師生員工同心奮進,以夢為馬,搶抓機遇,勇于挑戰,為提升學校學科專業建設整體水平、完成合格評估任務、建設同類院校中特色鮮明的應用型大學全力以赴。

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(唐小鳳 蔡璧懋)


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